Cerca general

Tipus Imatge Títol Resum Autoria Data de creació
Conte amb valors Les ulleres de la Gemma Pot ser que un conte vagi d'ulleres només? Didacticolite 25/02/2015
Alumnes espurn@ Joan Aquesta setmana es mereix ser crac en Joan per les seves millores. Es mostra molt treballador i atent a classe. Felicitem-lo! Olga Casco Puga i Cosme Garrell Guiu 24/02/2015
Karaoke de la Nuri Esperança Aprenem català tot cantant "Esperança" de Txarango. "...tornarem a començar..." Endavant! Núria Font Parés 24/02/2015
Mapa conceptual Elecció del delegat/da de classe amb Codis Qr T'has plantejat algun cop utilitzar els codis QR per a votar els candidats a delegats de classe? Doncs aquí tens una activitat! Sandra Gay Boelle 23/02/2015
Quadern de camp La flor Alegren els camp amb els seus colors, perfumen l'aire amb les seves olors. Rosa Soler 23/02/2015
Recursos per escriure Finals alternatius Ens expliques el final? Tenim un curt de dos pops enamorats, però ens falten els diàlegs i el final per completar-lo! Et necessitem!! Mònica Valverde 23/02/2015
Llegim imatges Imatge d'imatges Aquesta imatge, quantes imatges conté? Quins objectes reals hi veiem? Dolça Vert 22/02/2015
Enraonem? La primera conversa Us heu preguntat mai de què devien parlar els homes fa dos milions d'anys? Laura Bartrons 20/02/2015
Un xic de ciència Llum i ombres Us heu preguntat mai per què les ombres, de vegades, són més grans que els objectes? Neus Molina Simó i Montserrat Vert Ros 19/02/2015
Mapa conceptual La llum i el color T'has parat mai a pensar per què veiem les coses de color? Doncs comencem a investigar! Sandra Gay 02/02/2015
Benvinguda La llum No hi ha un resum disponible. 02/02/2015
Alumnes espurn@ Abril L'Abril es mereix ser la crack de la setmana ja que fa la seva feina increíblement bé. Tota la classe hi està acord. Olga Casco Puga i Cosme Garrell Guiu 01/02/2015
Robòtica Bee-Bot. Fem de robots Els nens i les nenes de cicle inicial de l'escola pública Santa Margarida cada semana fan una activitat amb les abelles. Voleu conèixer-les? Dolça Vert Ros 01/02/2015
Miniwebquesta Llum i tecnologies òptiques Per què l'any internacional de la Llum i Tecnologies Òptiques? Voleu investigar, fer experiments...? Entreu! Montserrat Vert Ros 30/01/2015
Interpretem anuncis Ens escalfem? És l'anunci d'una beguda molt coneguda. Mirem, llegim, interpretem, sentim i també ens posicionem. Edumèdia 27/01/2015
Qr-dites Febrer 2015 Utilitzeu el telèfon mòbil i treballeu en grup per a trobar la qrdita i fer un viatge virtual per la via verda de la Val de Zafán. Etapa-2 Xavier Gisbert 27/01/2015
Recursos per escriure Inferències: llegir entre línies Adonar-nos del salt entre el que veiem en unes imatges i el que pensem que hi està passant: això és llegir entre línies, això és inferir! Mònica Valverde 26/01/2015
Alumnes espurn@ Lorena La Lorena es mereix ser crac perquè s'està esforçant molt i té moltes ganes de treballar. S'ho mereix. Felicitats! Olga Casco Puga i Cosme Garrell Guiu 25/01/2015
Trencaclosques Peixos a la bassa Un efecte de la llum: el reflex de l'arbre a la bassa. Per què s'hi veuen tan bé els peixos? Montserrat Vert Ros 25/01/2015
Un toc d'art Kazimir Malèvitx Us convidem a conèixer Kazimir Malèvitx, l'artista que portà el seu art cap a l'abstracció absoluta: forma i color. Teresa Bardera 24/01/2015
Caramels.0 Jugar amb la música i la plàstica La Núria ens proposa dos Caramels.0: Jugar amb la música i la plàstica, i Spin Núria Font Parés 23/01/2015
Conte amb valors Un zoo particular Imagineu un poder mental que ens pugui portar on vulguem. En Daniel viu en un món que ell mateix s’ha construït, i on està bé. Didacticolite 21/01/2015
Llegim imatges Fotografia o pintura? Què hi veiem? Un quadre, una fotografia o una imatge? Dolça Vert 20/01/2015
Quadern de camp LES ARRELS Què és tan al·lucinant que com més creix més es va enfonsant? Rosa Soler 20/01/2015
Treball d'aula Implica't Projecte cooperatiu que realitzen professors de diferents centres educatius amb les mirades del professorat, alumnes i famílies. Maria del Mar Lluelles Perera 19/01/2015

Pàgines

X
Introduïu el vostre nom d'usuari de Kitxalla.
Introduïu la contrasenya per al vostre nom d'usuari.
Carregant